Le décret du 25/03/2007 n° 2007-437 et son arrêté relatif à la formation en ostéopathie, réglementent les évaluations et la validation de votre formation.
Validation de la formation en ostéopathie
L’obtention du diplôme d’Ostéopathe est assujettie à la validation des Unités de Formation, telles qu’énumérées ci-dessous (extrait des articles 2 à 4 de l’Arrêté du 25 mars 2007 relatif à la formation en ostéopathie) :
Enseignements théoriques des sciences fondamentales et de biologie humaine :
- Unité de Formation 1 : physiologie, pathologie de l’enfant et de l’adulte
- Unité de Formation 2 : psychologie, éthique, déontologie, aspects médico-légaux
- Unité de Formation 3 : appareil locomoteur, traumatologie
- Unité de Formation 4 : système nerveux central et périphérique
- Unité de Formation 5 : appareil ostéo-articulaire (pathologies rhumatismales)
- Unité de Formation 6 : appareil cardio-vasculaire et respiratoire
Enseignements théoriques et pratiques de l’ostéopathie :
- Unité de Formation A : concept et techniques de l’ostéopathie
- Unité de Formation B : approche palpatoire et gestuelle de l’ostéopathie
- Unité de Formation C : applications cliniques de l’ostéopathie
Evaluation des Unités de Formation :
Chaque unité de formation fait l’objet d’un contrôle des connaissances sous la forme :
- D’épreuves théoriques UF 1 à 6 et UFA
- D’épreuves pratiques UFB
- L’unité C est validée par les stages cliniques.
Validation du passage en année supérieure
La validation du passage en année supérieure porte sur l’acquisition des matières théoriques et pratiques.
- Les évaluations
- Les contrôles continus
- Les examens semestriels
Dans chaque matière, la moyenne semestrielle est réalisée entre le contrôle continu et l’examen semestriel.
Cette moyenne est subordonnée à l’application d’un coefficient, calculé sur la base du modèle ECTS (European Credits Transfer System), qui prend en compte le nombre d’heures de cours et le travail personnel nécessaire
Le passage en année supérieure :
Est accessible aux étudiants ayant obtenu une moyenne au moins égale à 10 sur 20 dans chaque module, sans note éliminatoire inférieure à 06 sur 20 à aucune des moyennes annuelles dans les matières qui composent le module.
Est validé par le Conseil Pédagogique à l’issue des deux sessions d’examens.
